6月18日，中国地质大学（武汉）举行2026届毕业典礼，校长李建威亲手为一位特殊的毕业生拨穗、颁发学位证书。
他叫周俊章，一名身患脊髓性肌萎缩症（SMA）的“轮椅学子”。2岁确诊、14次手术、体内植入28颗钢钉……命运给了他最严苛的考验，而他却以常人难以想象的坚韧，交出了一份令人动容的青春答卷——连续三年专业排名第一，成功入选学校“本-硕-博”贯通培养高水平人才计划。
与命运抗争
14次手术打不垮他的求学梦
2004年，周俊章出生在湖北黄冈蕲春县的一个农村家庭。2岁那年，他被确诊为严重的脊髓性肌萎缩症，肌肉会持续性萎缩退化，行动能力彻底受限。
从此，手术、康复、疼痛，成了他生活的常态。截至目前，他已经先后接受14次大小手术。
△周俊章幼时留影
进入初中后，随着病情的加重，周俊章的脊椎严重侧弯导致无法坐稳，他就让爸妈将自己绑在轮椅上，坚持和同学们一样正常上课学习。
由于脊椎受力不均、运动机能退化、手部力量缩小，周俊章的手指僵硬呈C形，写字速度只有常人的三分之一。面对困难，周俊章说，只有克服，而且必须克服。
△周俊章术后康复治疗
2019年，周俊章以优异的成绩考上了高中。在高中三年的1000多个日夜里，周俊章每天在教室一坐就是十几个小时，记笔记、做作业……2022年，周俊章以优异成绩考入中国地质大学（武汉）经济管理学院。
不再把“慢”当成缺陷
他找到属于自己的学习节奏
大二暑假，周俊章病情再次加重，脊柱侧弯问题持续恶化，必须开展高风险脊柱矫正手术。这场长达8小时的手术中，医生在他体内植入28颗钢钉与医用合金材料。手术及康复期间，周俊章也从未停止过学习。
大学期间，书写慢、行动慢的短板，曾让周俊章一度陷入自我怀疑。调整心态后，他不再盲目追赶他人，而是由“慢”转为“深”，找到属于自己的学习节奏。
学习中，他学会“提前半拍”，课前自学扫清基础难点，课上专注攻克核心重点；用语音转文字工具、AI软件弥补短板；接受重复学习，在反复研读中把知识记得更牢、更系统。
“我不再把‘慢’当成缺陷，而是一种筛选。”因为慢，周俊章养成了深耕的习惯，靠着“慢工出细活”的劲头，他自学考取初级会计证，参加数学竞赛、全国大学生金融挑战赛、中国国际大学生创新创业竞赛等，斩获多项省级、校级奖项。
△周俊章在上课
凭着这份从容且坚定的深耕，周俊章大学前三年成绩稳居专业第一名。大四保研阶段，他收到多所省外高校的邀请，最终选择在地大继续深造，以专业第二名入选学校“本-硕-博”贯通培养高水平人才计划。
“把自己收获的善意传递下去”
一路被善意包裹前行，周俊章始终心怀感恩，不断用自身力量回馈社会、温暖他人。
中小学阶段，他经常把自己的学习方法和解题思路分享给同学；高中期间，他克服身体不便，在课余时间为学弟学妹提供线上答疑；进入大学后，他立足统计学专业优势，聚焦残疾人就业痛点开展专项调研。
他牵头组建团队，申报省级大学生创新创业计划项目《湖北残疾人就业困境研究》，完成四万余字结题报告。他还带领团队聚焦SMA疾病小群体，深入剖析179个个案，完成《SMA患者心理健康挑战与就业路径优化研究》，研究成果被《医学研究》杂志录用，让冰冷的数据拥有了温暖的人文温度。
“我无法决定自己生命的长度，但是可以拓宽生命的宽度。”周俊章希望，毕业后自己可以一方面潜心做好接地气、有温度的学术研究，一方面扎根基层残联，用自己的专业知识帮助更多残障青年破除就业壁垒，把自己收获的善意传递下去。
△周俊章父母陪他参加毕业典礼。
从2岁确诊
到与病魔抗争考入大学
再到如今即将硕博连读
周俊章用坚韧与奋斗
书写了属于自己的青春华章
加油，周俊章！
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